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扎根基層 關(guān)注教育發(fā)展（履職故事）
正值寒假，全國(guó)政協(xié)委員、甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣居集鎮(zhèn)深溝小學(xué)教師馬曉麗并未休息，而是深入城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)校，與校長(zhǎng)、任課教師以及學(xué)生代表探討民族地區(qū)教育發(fā)展問(wèn)題?！叭珖?guó)兩會(huì)召開(kāi)…
來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
立“大體系” 破“小而散”
原標(biāo)題：立“大體系” 破“小而散” 全面加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提升原始創(chuàng)新能力，既是有效應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的迫切要求，也是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)略支撐。針對(duì)目前基礎(chǔ)研究存…
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立“大體系” 破“小而散”
原標(biāo)題：立“大體系” 破“小而散” 全面加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提升原始創(chuàng)新能力，既是有效應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的迫切要求，也是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)略支撐。針對(duì)目…
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加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才
原標(biāo)題：加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才 國(guó)家自然科學(xué)基金作為國(guó)家資助基礎(chǔ)研究的主渠道，要站在國(guó)家戰(zhàn)略高度，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究的前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局，把探索科技前沿同服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需…
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做有用的研究 去解決真問(wèn)題
原標(biāo)題：做有用的研究 去解決真問(wèn)題 當(dāng)前，新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革正處于快速迭代的關(guān)鍵階段，是難得的歷史機(jī)遇，但其對(duì)傳統(tǒng)的線性科技創(chuàng)新模式也提出了新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)研究評(píng)價(jià)機(jī)制更多關(guān)注研究本身的創(chuàng)新性、科學(xué)…
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加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才
原標(biāo)題：加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才 國(guó)家自然科學(xué)基金作為國(guó)家資助基礎(chǔ)研究的主渠道，要站在國(guó)家戰(zhàn)略高度，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究的前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局，把探索科技前沿同服務(wù)國(guó)…
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做有用的研究 去解決真問(wèn)題
原標(biāo)題：做有用的研究 去解決真問(wèn)題 當(dāng)前，新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革正處于快速迭代的關(guān)鍵階段，是難得的歷史機(jī)遇，但其對(duì)傳統(tǒng)的線性科技創(chuàng)新模式也提出了新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)研究評(píng)價(jià)機(jī)制更多關(guān)注研究本身的…
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牢牢把握交叉融合“催化劑”
原標(biāo)題：牢牢把握交叉融合“催化劑” 中國(guó)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究在過(guò)去幾十年取得了顯著成就，涵蓋領(lǐng)域也十分廣泛。這些成果不僅體現(xiàn)在高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文中，更體現(xiàn)在改寫(xiě)疾病治療國(guó)際指南等方面。成果背后，得益于我國(guó)…
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牢牢把握交叉融合“催化劑”
原標(biāo)題：牢牢把握交叉融合“催化劑” 中國(guó)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究在過(guò)去幾十年取得了顯著成就，涵蓋領(lǐng)域也十分廣泛。這些成果不僅體現(xiàn)在高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文中，更體現(xiàn)在改寫(xiě)疾病治療國(guó)際指南等方面。成果背后…
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挑戰(zhàn)科學(xué)難題 不要急功近利
原標(biāo)題：挑戰(zhàn)科學(xué)難題 不要急功近利 基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究不僅對(duì)增強(qiáng)我國(guó)自主創(chuàng)新和原始創(chuàng)新策源能力具有引領(lǐng)作用，還對(duì)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)具有長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的重要作用。高水平研究型大學(xué)是基礎(chǔ)研…
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挑戰(zhàn)科學(xué)難題 不要急功近利
原標(biāo)題：挑戰(zhàn)科學(xué)難題 不要急功近利 基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究不僅對(duì)增強(qiáng)我國(guó)自主創(chuàng)新和原始創(chuàng)新策源能力具有引領(lǐng)作用，還對(duì)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)具有長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的重要作用。高水平研究型…
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完善創(chuàng)新鏈條 構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系
原標(biāo)題：完善創(chuàng)新鏈條 構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系 高水平科技自立自強(qiáng)的先決條件是構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系，形成從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)化全鏈條布局。而創(chuàng)新鏈條涉及整個(gè)學(xué)術(shù)和工業(yè)體系，無(wú)法由一個(gè)單位…
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完善創(chuàng)新鏈條 構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系
原標(biāo)題：完善創(chuàng)新鏈條 構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系 高水平科技自立自強(qiáng)的先決條件是構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系，形成從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)化全鏈條布局。而創(chuàng)新鏈條涉及整個(gè)學(xué)術(shù)和工業(yè)體系，無(wú)…
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激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力，做“頂天立地”科研
原標(biāo)題：激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力，做“頂天立地”科研顏 寧 深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)、深圳灣實(shí)驗(yàn)室主任、清華大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院院士說(shuō)起基礎(chǔ)研究，人們會(huì)想起自由探索。我本人也一直在相對(duì)自由寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境中成長(zhǎng)至今。但是…
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激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力，做“頂天立地”科研
原標(biāo)題：激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力，做“頂天立地”科研顏 寧 深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)、深圳灣實(shí)驗(yàn)室主任、清華大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院院士說(shuō)起基礎(chǔ)研究，人們會(huì)想起自由探索。我本人也一直在相對(duì)自由寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境中成…
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家校醫(yī)社攜手，守護(hù)學(xué)生心理健康
原標(biāo)題：家校醫(yī)社攜手，守護(hù)學(xué)生心理健康寒假迎來(lái)尾聲，各地大中小學(xué)生也陸續(xù)返回校園。新學(xué)期，孩子們的心理健康狀況備受家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)關(guān)注。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前我國(guó)大中小學(xué)生心理健康水平總體良好。但是，學(xué)生…
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春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)
原標(biāo)題：春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)記者從人力資源社會(huì)保障部獲悉，為營(yíng)造促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)良好氛圍，推動(dòng)用人單位與高校畢業(yè)生供需匹配，各地依托春風(fēng)行動(dòng)熱潮，推出高校畢業(yè)生專場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)。據(jù)介紹，2月22日，河…
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春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)
原標(biāo)題：春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)記者從人力資源社會(huì)保障部獲悉，為營(yíng)造促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)良好氛圍，推動(dòng)用人單位與高校畢業(yè)生供需匹配，各地依托春風(fēng)行動(dòng)熱潮，推出高校畢業(yè)生專場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)。據(jù)介紹…
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延續(xù)冬奧夢(mèng)想 冰雪之花在校園綻放
原標(biāo)題：延續(xù)冬奧夢(mèng)想 冰雪之花在校園綻放從北京冬奧會(huì)延慶賽區(qū)小海陀山腳下的“夢(mèng)起源”滑冰館，到第十四屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)短道速滑（青年組）的賽場(chǎng)，來(lái)自北京延慶的18歲小伙何一鳴逐夢(mèng)冰雪，他希望下一站是世界大學(xué)…
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去法國(guó)讀高商 這些信息要知道
法國(guó)巴黎高等商學(xué)院一角。 資料圖片 劉明明在法國(guó)學(xué)習(xí)管理學(xué)，他說(shuō)申請(qǐng)留學(xué)前，自己做了不少功課?！胺▏?guó)除了綜合性大學(xué)外，其高等教育體系還包含了高等精英院校，其中以商科領(lǐng)域的高等…
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留荷學(xué)子 共慶新春
中國(guó)學(xué)生和荷蘭學(xué)生一起參加游園會(huì)活動(dòng)。 全荷學(xué)聯(lián)供圖 本報(bào)電（張舟）日前，全荷學(xué)生學(xué)者春節(jié)聯(lián)歡會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“全荷春晚”）在荷蘭阿姆斯特丹舉辦。全荷春晚由中國(guó)留荷學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)…
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時(shí)代愿景 吾輩使命（學(xué)海泛舟）
黨新元在學(xué)院年度研討會(huì)上演講。本文圖片均由作者提供黨新元（左一）在博士中期答辯后與評(píng)審老師合影。黨新元獲國(guó)家留學(xué)基金委的資助，目前在比利時(shí)魯汶大學(xué)進(jìn)行建筑物理與可持續(xù)性設(shè)計(jì)博士研究。比利時(shí)魯汶大學(xué)有…
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廣東計(jì)劃新增公辦普通高中學(xué)位13萬(wàn)個(gè)
據(jù)新華社電（記者鄭天虹、楊淑馨）記者從近日召開(kāi)的廣東省高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)上獲悉，在2023年廣東新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位61萬(wàn)個(gè)基礎(chǔ)上，今明兩年廣東計(jì)劃新增公辦學(xué)位學(xué)前教育13萬(wàn)個(gè)、義務(wù)教育80萬(wàn)個(gè)、普通高中13萬(wàn)個(gè)。 …
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科學(xué)家發(fā)現(xiàn)分子高激發(fā)態(tài)漫游反應(yīng)通道
據(jù)新華社電（記者張泉、王瑩）記者近日從中國(guó)科學(xué)院獲悉，我國(guó)科學(xué)家利用大連相干光源發(fā)現(xiàn)了首例分子高激發(fā)態(tài)的漫游反應(yīng)通道，表明漫游反應(yīng)在化學(xué)反應(yīng)中普遍存在，為理解和預(yù)測(cè)化學(xué)反應(yīng)提供了新視角。 該研究由中國(guó)…
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我的寒假生活
何葦杭韋楷時(shí)周子祺姚騫然賀遠(yuǎn)航劉子禛讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路何葦杭北京市清華附中朝陽(yáng)學(xué)校古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。每年寒暑假，父母都會(huì)帶著我游覽祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。今年寒假，我到了三晉大地…
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打造高質(zhì)量的高校思政課（專題深思）
立德樹(shù)人是高校的根本任務(wù)，思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書(shū)記指出：“思想政治理論課能否在立德樹(shù)人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。”高校辦好思政課，需要在教學(xué)…
來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21 -
以法治方式推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育的根本之舉
今年1月1日起，《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱“愛(ài)國(guó)主義教育法”）施行，這是我國(guó)歷史上第一部關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的法律。愛(ài)國(guó)主義教育法分為總則、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障、附則，共5章40條，對(duì)愛(ài)…
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湖北襄陽(yáng)舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”招聘活動(dòng)
2月18日，湖北省襄陽(yáng)市南漳縣文化中心廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，襄陽(yáng)市“春風(fēng)行動(dòng)”大型招聘活動(dòng)正在舉行。在藍(lán)色的雨棚下，楊艷拿著崗位簡(jiǎn)介宣傳單，給前來(lái)咨詢的求職者介紹工作的具體細(xì)節(jié)：“我們的培訓(xùn)都是免費(fèi)的，學(xué)員每天…
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打造高質(zhì)量的高校思政課（專題深思）
立德樹(shù)人是高校的根本任務(wù)，思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書(shū)記指出：“思想政治理論課能否在立德樹(shù)人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好?！备咝＾k好思政課…
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湖北襄陽(yáng)舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”招聘活動(dòng)
2月18日，湖北省襄陽(yáng)市南漳縣文化中心廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，襄陽(yáng)市“春風(fēng)行動(dòng)”大型招聘活動(dòng)正在舉行。在藍(lán)色的雨棚下，楊艷拿著崗位簡(jiǎn)介宣傳單，給前來(lái)咨詢的求職者介紹工作的具體細(xì)節(jié)：“我們的培訓(xùn)都是免費(fèi)…
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