讀書聽音樂有助于學習！一名英國心理學家指出，聽每分鐘50-80拍的流行音樂有助學習，可以讓大腦更容易地學習和有效記住新信息。
埃瑪·格雷博士是英國認知行為療法與咨詢處的專家。她說，一些能激起強烈感情的流行歌曲可以讓人更加興奮，這可能提高學生在英語、戲劇和藝術等學科中的創(chuàng)造力。
她認為，學習的時候聽古典音樂可以提高數(shù)學考試成績，而在復習的時候聽音樂會讓學生變得更聰明。
格雷受流媒體音樂服務商Spotify的委托，調(diào)查音樂對學習的影響。她的研究發(fā)現(xiàn)，根據(jù)學習的內(nèi)容選擇適合的音樂很重要，因為這可以刺激學習，并可以集中注意力。
她說，如果學生在學習的時候聽每分鐘60-70拍的古典音樂，他們在數(shù)學考試中的成績將平均提高12%，相當于提高一個等級。這是因為古典音樂（比如貝多芬的《致艾麗絲》）中的旋律和音調(diào)范圍會幫助學生學習更長時間，并記住更多信息。
格雷解釋說，人的左腦主要用來處理事實性信息及解決問題，而這些技能在科學、語言及人文學科極為重要。
該研究發(fā)現(xiàn)，聽抒情歌曲和搖滾音樂可以使人處于興奮的狀態(tài)，有助學生在英文、戲劇及藝術等科目的學習表現(xiàn)。
另外，麥莉的《我們停不下來》及賈斯汀的《鏡子》等歌曲也有助于學生提升邏輯思考，增加學生對新信息的學習及記憶效果。
研究還發(fā)現(xiàn)，音樂可使人進入一個更佳的學習狀態(tài)，聽音樂學生的表現(xiàn)要比沒聽音樂學生的表現(xiàn)更佳。
格雷說：“音樂能讓你在學習時有更好的心境。實際上，聽音樂的學生可以表現(xiàn)得比沒有聽音樂的學生更好。在學習數(shù)學等邏輯相關科目，聽音樂可以使人靜下心，進而提升專注力。而對創(chuàng)造性科目來說，音樂能喚起學生試圖表達的情感。”